Традиция бережного отношения к родникам живет среди народов и передается из поколения в поколение. Необходимо, чтобы источник жил и дарил жизнь детям и внукам. Отсюда берет начало могучий поток - культура. Но это не просто сфера художественного творчества или средство проведения досуга. Культура творится человеком, в человеке и для человека.
В этом учебном году я преподаю десятиклассникам новый для них предмет - мировую художественную культуру. В январе моя ученица Светлана Данилкина участвовала в районном туре предметной олимпиады по МХК и заняла 1 место среди 15 участников. Ее реферат называется “Психология русской иконописи”. На весенних каникулах Светлана была приглашена на краевую олимпиаду в Барнаул, и там ее реферат получил высокую оценку жюри: 26 баллов из 30 возможных. Всего на краевую олимпиаду было прислано 90 рефератов различной тематики. К защите допущено только 30.

Летом 1825 года командированному в Алтайскую волость унтершихтмейстеру Пылкову было поручено по реке Песчаной до устья речки Куячи отвести землю для поселения просившихся туда ревизских крестьян Енисейской волости Чиркова с товарищами, всего на 44 мужские души. 3 сентября 1825 года Пылков доложил, что нашел на том месте только пять душ, которые имели на речке Куяче «небольшое обзаводство и пасеку» и сказали, что большинство из просившихся переселяться не желают. Поэтому отводить землю Пылков не стал. О том, состоялось ли заселение избранного крестьянами места и когда к первым пяти душам присоединились другие, сведений найти не удалось.